Gestern wurde der D-ELINA Award auf der LEARNTEC verliehen. Es wurden vier Preise vergeben:

Schüler: Gregor Godbersen bekam den Preis und 500 EUR Preisgeld für seine Lern- und Kommunikationsplattform Klassenetz. Lehrer können in Klassennetz z.B. Hausaufgaben einstellen, die ihre Schüler herunterladen oder direkt auf der Plattform alleine oder in der Gruppe bearbeiten können. Die Kommunikation von Lehrern und Schülern außerhalb des Klassenzimmers kann so verbessert werden: www.klassennetz.de

Studierende:
Lena Engelen hat den Preis für das Projekt Karriereportal erhalten, das sie im Rahmen ihrer Diplomarbeit an der Fachhochschule Düsseldorf entwickelt hat. Der Preis war mit 1.000 EUR dotiert. Karriereportal integriert Jobportal und Learning Management System und gleicht definierte Jobprofile mit Curricula und Kompetenzprofilen ab. Hochschulen können durch das “Kompetenzmatching” feststellen, welche Ausbildungsanforderungen in den Unternehmen bestehen und zeitnah passende Lernsettings anbieten.


junge Berufstätige/junge Wissenschaftler

Martin Leidl von der TU Darmstadt nahm stellvertretend für sein Team Preis und 1.500 EUR Preisgeld für das Projekt MyPaed entgegen. MyPaed ist eine Persönliche Lernumgebung (PLE), über die Studierende gemeinsam lernen, arbeiten,  und digitale Werkzeuge ausprobieren können. Gleichzeitig lernen sie dabei, wie man Wikis, Blogs oder ähnliche Tools gezielt fürs Lernen einsetzen kann.

Sonderpreis:

Der Sonderpreis ging an den interaktiven Online-Sprachkurs CLT Live vom Sprachenlernanbieter digital publishing. Mit CLT Live können Lerner über ein eigens entwickeltes virtuelles Klassenzimmer am Gruppenunterricht teilnehmen, im Selbststudium Grammatik und Vokabeln büffeln und jederzeit Feedback von ihren Tutoren einholen. Das funktioniert weltweit von jedem Standort und ist vor allem für die Unternehmen vorteilhaft, die global tätig sind.

Wir gratulieren den Gewinnern!

Wer Näheres zu den Projekten erfahren möchte, der hat auf der LEANTEC Gelegenheit dazu. Am D-ELAN Stand (B24) stellen Gewinner und Nominierte ihre Projekte aus.

Auch in diesem Jahr gibt es unter den Einreichungen wieder interessante Projekte und viele gute Ideen.
11 Projekte sind in die Endrunde gekommen und für den D-ELINA Award nominiert worden.

Wer mehr über die nominierten Projekte erfahren möchte, der kann uns am D-ELAN Stand auf der LEARNTEC (Fachmesse für Bildung, Lernen und IT) besuchen. Dort stellen vom
2. – 4. Februar Nominierte ihre Projekte aus. Es gibt Gelegenheit sich die Projekte vorführen zu lassen und mit den Entwicklern ins Gespräch zu kommen.

Besuchen Sie uns am am D-ELAN Stand (Halle 1, Stand B24) und lassen Sie sich inspirieren.

Am Dienstag Abend wird dann das Geheimnis gelüftet. Auf der LEARNTEC-AfterFair wird der D-ELINA Award in einem feierlichen Rahmen an die Sieger übergeben.

Es werden vier Preise verliehen:

• Schüler,
• Studierende,
• junge Berufstätige
• Sonderpreis für etablierte Anbieter und Anwender

Wir freuen uns!

Die Jury hat ihre Entscheidung bekannt gegeben und insgesamt 11 Projekte für den D-ELINA 2010 nominiert.

Junge Berufstätige:

• „MyPaed“: Eine persönliche Studienumgebung, über die sich eine studentische Online-Community etablieren kann. MyPaed bietet Zugang zu digitalen Werkzeugen und zeigt, wie man diese zum Lernen, Lehren und wissenschaftlichen Arbeiten nutzen kann. MyPaed ist entstanden aus einer studentischen Initiative und war als solche bereits im Vorjahr für den Wettbewerb nominiert.
• „paukr“: Eine kollaborative Online-Lernplattform, für Schüler, Studenten und Berufstätige. Die Lerninhalte werden von den Nutzern in Zusammenarbeit entwickelt. Durch das Prinzip der offenen Bearbeitung können von den Nutzern Fehler beseitigt, Inhalte verbessert und Informationen aktuell gehalten werden. Beim Lernen werden individuelle Wiederholungsintervalle „errechnet“. Der Stoff wird so wenig wie möglich, aber so oft wie nötig abgefragt.
• „sofatutor“ verbindet kurze Lehrvideos mit bewährten Web 2.0 Elementen, um Schülern individuelle Online-Nachhilfe zu einer Vielzahl von Themen zu bieten. Jeder Nutzer kann eigene Videos einstellen. Zusätzlich werden auf Vorschlag Videos produziert. Eine Gruppenfunktion ermöglicht Nutzern den Wissensaustausch und die Organisation von Lerngruppen.

Studierende:

• „BawiPLAN“ ist ein bauwirtschaftliches Unternehmensplanspiel, das im Rahmen einer Diplomarbeit an der HTWK Leipzig entwickelt wurde. Als Lerninstrument für Studium und berufliche Ausbildung verbindet es Betriebswirtschaft mit Bauwirtschaft. Durch eine realitätsnahe Abbildung des deutschen Marktes (statistische Daten, regionale Auftragslage, gesetzliche Vorschriften) die Praxis erprobt werden.
• „Job5 Karriere-Portal“ entstand im Rahmen einer Diplomarbeit im Fachbereich Medien der FH Düsseldorf. Durch Integration des Webportals in das Learning Management System der FH Düsseldorf können Unternehmen u.a. Jobprofile definieren, die mit Curricula und Kompetenzprofilen von Studierenden abgeglichen werden. Das Portal kann als Analysewerkzeug dabei helfen, durch angepasste Blended Learning Angebote zeitnah auf Anforderungen der Wirtschaft zu reagieren.
• Das „Multimediales e-Learning-System“ ist eine Plattform, die es ermöglicht, Lehrinhalte per Video aufzuzeichnen und auf der Plattform (auch life) wiederzugeben. Weitere Medien wie z.B. Powerpoint werden parallel zu dem Video angezeigt. Über Webcam und Live Messenger können Lehrende mit den Lernenden direkt kommunizieren. Dazu gehört eine individuelle Arbeitsumgebung und verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten (Forum, Blog etc.).

Schülerinnen und Schüler:

• „cytologisch“: Eine Lernsoftware, bei der es um die kleinste Einheit des Lebens geht: Die Zelle. Grundlage bildet ein dreidimensionalesinteraktives Zellmodell. Zielgruppe: Schüler der Oberstufe
• „Klassennetz.de“: Eine Lern- und Kommunikationsplattform für Schulen. Mit einer effizienten und schlanken Struktur wird eine sinnvolle Reduktion erreicht, so dass auch weniger internetaffine Personen die Plattform einfach nutzen können.

Für den Sonderpreis (etablierte Anbieter u. Anwender) nominiert sind:

• „CLT live“ von Digital Publishing ist ein mobiler und interaktiver Sprachkurs, der auf eine durchdachte Kombination von Präsenz- und Onlinelernen setzt. Ein für das Sprachenlernen entwickelter Virtual Classroom sorgt für Interaktion und kommt zugleich den Mobilitätsanforderungen von lernenden Mitarbeitern entgegen.
• „E-Meister – Elektromeisterausbildung mit E-Learning!“ ist ein Blended Learning Kurs des Bundestechnologiezentrums für Elektro- und Informationstechnik e.V., der auf die Meisterprüfung im Bereich Elektrotechnik vorbereitet. In den Online-Lernphasen können z.B. elektrische Schaltungen am Bildschirm entworfen und simuliert werden. Der Kurs wird durch ausgebildete Tutoren betreut. Die Ausbildungsdauer konnte in Teilen um drei Monate verkürzt werden.
• „scoyo“, entwickelt von der scoyo GmbH, bietet über eine Online-Lernplattform altersgerecht animierte Lernangebote für Kinder und Jugendliche an. Durch den spielerischen und individuellen Zugang wird die Notwendigkeit zum Lernen mit Spaß am Lernen verknüpft. Eltern haben die Möglichkeit, ihre Kinder beim Lernen zu unterstützen und die Lernfortschritte ihres Kindes nachzuvollziehen.

Die endgültigen Preisträger werden am 02.02.2010 auf der LEARNTEC in Karlsruhe bekannt gegeben. Der D-ELINA Award wird dort in einem feierlichen Rahmen auf der Abendveranstaltung verliehen.

Wer sich näher über die nominierten Projekte informieren möchte, der findet uns auf der LEARNTC in Halle 1, Stand B24 am Stand des D-ELAN. Dort präsentieren Nominierte ihre Projekte über die gesamte Messedauer. Hier gibt es Fotos vom letzten Jahr.

Gestern endete die Ausschreibungsfrist unseres E-Learning Nachwuchspreises. Gerade sind wir dabei die Einsendungen zu sichten und an die D-ELINA Jury weiterzuleiten. Nach der ersten Auswertungsrunde melden wir uns Anfang Januar bei allen Teilnehmern um mitzuteilen wer nominiert wurde und sein Projekt auf der LEARNTEC präsentieren darf.
Auch in diesem Jahr gibt es wieder zahlreiche interessante Einreichungen aus den unterschiedlichsten Bereichen. Dem ersten Eindruck nach kann ich verraten, dass es auch in diesem Jahr spannend wird.

Wir haben uns entschlossen die Einreichungsfrist für den diesjährigen D-ELINA zu verlängern.

Weil wir die Teilnahmebedingungen etwas modifiziert haben, wollen wir allen Einreichern noch etwas mehr Zeit zur Überarbeitung ihrer Beiträge einräumen.

Beiträge können noch bis zum 9. Dezember 2009 eingereicht werden.

Foto von erikmike (cc)

Für die fünfte Auflage unseres Nachwuchspreises können wir wieder auf starke Partner setzen. Neben der LEARNTEC unterstützen die Commerzbank AG, die Know How! AG, die time4you GmbH und die WBS Training AG den laufenden Wettbewerb.

Die Treue halten dem D-ELINA auch in diesem Jahr die Commerzbank AG und die time4you.

Die time4you GmbH communication & learning ist einer der führenden Software-Hersteller und Dienstleister für Personalmanagement, Personalentwicklung und Training und bietet maßgeschneiderte Lern-Lösungen an. Dass das Thema E-Learning Nachwuchs auch außerhalb der Bildungsbranche auf Resonanz stößt, beweist das erneute Engagement der Commerzbank AG, die mit dem Bereich Group Information Technologie den Preis unterstützt.

Neu bzw. wieder im Kreis der D-ELINA Sponsoren sind die Know How! AG und die WBS Training AG. Das Stuttgarter Unternehmen Know How! steht für individuelle E-Learning-Konzepte, umfangreiche Lernsoftware und praxisorientierte Seminare. WBS Training hat ein großes Angebot an offenen Seminaren und Firmenschulungen im Portfolio. Daneben betreibt WBS mit dem e-Campus eine eigene Internet-Lernplattform mit E-Learning Inhalten für die persönliche Weiterbildung.

Alle Sponsoren sorgen mit Ihrem Sponsoringbeitrag für einen attraktiven Wettbewerb. An dieser Stelle dafür vielen Dank! Bewerbungen für den D-ELINA können noch bis zum 30. November eingereicht werden.

Foto: sxc.hu

Am 30. November endet die Bewerbungsfrist für unseren Nachwuchspreis. Bis dahin müssen die Bewerbungsunterlagen bei uns eingegangen sein. Für viele von den Teilnehmern geht die Bewerbung jetzt in die heiße Phase.

Um bei der Erstellung der Bewerbungsunterlagen etwas zu helfen, haben wir die Teilnahmebedingungen für euch konkretisiert. Und zwar muss die Gliederung der Projektdarstellung dem Katalog der Bewertungskriterien entsprechen. So könnt ihr euer Projekt besser entlang der einzelnen Bewertungskriterien darstellen.

Die Gewichtung der einzelnen Kriterien für die unterschiedlichen Teilnehmergruppen findet ihr hier.

Foto von patrickwilken (cc)

Die Ausschreibung unseres E-Learning Nachwuchs-Wettbewerbs D-ELINA hat begonnen. Auch in diesem Jahr suchen wir innovative Lösungen, pfiffige Ideen und kreative Köpfe. Prämiert werden erfolgreiche und erfolgversprechende innovative Konzepte und Lernszenarien, die beispielhaft digitale Technologien und Tools integrieren (E-Learning).
Ihr könnt ab sofort Eure Beiträge einreichen. Verliehen wird der Preis im Februar 2010 auf der LEARNTEC, der Leitmesse für Bildungs- und Informationstechnologie, in Karlsruhe. Neben attraktiven Geld- und Sachpreisen habt Ihr die Möglichkeit direkte Kontakten zu potenziellen Arbeitgebern zu knüpfen. Denn auch in diesem Jahr besteht für alle nominierten Projekt die Möglichkeit sich auf der Sonderausstellungsfläche der LEARNTEC der Presse und Fachöffentlichkeit zu präsentieren.

Wie im Vorjahr wird auch 2010 ein Sonderpreis für innovative Lösungen von am Markt erfahrenen Unternehmen vergeben.

Wer sehen möchte, wer im letzten Jahr das Rennen gemacht hat, der wird hier und hier fündig.

Beiträge können bis zum 30. November 2009 eingereicht werden. Wir freuen uns auf Eure Beiträge!

Der Sonderpreis für etablierte Anwender und Anbieter ging 2009 nach Norddeutschland. Prof. Dr. Jürgen Schwier (Universität Flensburg) und Dr. Marco Danisch (Justus-Liebig-Universität Gießen) wurden für das Projekt “Das Web 2.0 in der Sportwissenschaft – Videopodcasting zur Darstellung und Nutzung von good practice in der Lehrerausbildung” ausgezeichnet. Das Projekt überzeugt durch Web 2.0-Ansätze (Podcasting, Blog) zur Darstellung und Nutzung von good practice in der theoretischen und praktischen Lehrerausbildung. So werden z.B. Videopodcasts zu bestimmten Fußballtechniken direkt im Training eingesetzt.
Heute, ein halbes Jahr nach der Verleihung habe ich Dr. Marco Danisch gefragt, wie sich das Projekt weiterentwickelt hat. Vollständigen Artikel lesen »

Die Finalisten des D-ELINA 2009 MyPaed haben den ersten Preis bei dem studentischen Ideenwettbewerb “Lebendige Lernorte” des DINI e.V. gewonnen.

Raphael Fetzer, Anna Herbst, Julia Höhl und Kathrin Polkehn von der TU Darmstadt haben mit MyPaed eine netzbasierte, persönliche Studienumgebung entwickelt, die speziell auf die Bedürfnisse von Pädagogikstudierenden zugeschnitten ist. “Die Studierenden haben in dem Wettbewerb gezeigt, dass an den Hochschulen viel verbessert werden kann und kreativ ihre konkreten Ideen und auch Visionen zu ihrem realen oder virtuellen Lernort eingebracht.”, so Manfred Stross, Leiter des Medienzentrums der TU München und DINI-Vorsitzender.

Anna, Julia und Raphael haben den Preis, sowie das Preisgeld (3.000 €) in Erfurt entgegengenommen.

Wir freuen uns, dass MyPaed nun auch eine andere Jury überzeugen konnte und gratulieren ganz herzlich.