Für die Kategorie “junge Berufstätige/junge Wissenschaftler” unseres E-Learning-Wettbewerbs wurde das Projekt Cobocards nominiert. „Cobocards“ ermöglicht die einfache Herstellung und Verwaltung von virtuellen Karteikarten, die dann sowohl von einer einzelnen Person als auch von Gruppe erstellt, bearbeitet und gelernt werden können.

Die Erfinder von Cobocards Ali Yildirim und Tamim Swaid haben mir auf der LEARNTEC das Konzept von Cobocards erläutert:

Was ist Cobocards?
Cobocards ist im Prinzip die virtuelle Karteikarte bzw. der perfekte Online-Karteikartentrainer. Karteikarten werden schon lange als effizientes Lernsystem benutzt. Wir haben dazu eine Webapplikation entwickelt mit der man online alleine oder im Team Karteikarten erstellen kann. Also kollaborativ; daher auch der Name „Cobocards“, der für Collaboration Cards steht. Die Karteikarten werden dann entweder am Computer gelernt oder einfach auf Papier ausgedruckt. Cobocards merkt sich den Lernstatus jeder Karteikarte. So hat man einen Überblick wie gut der eigene Wissensstand ist. Man kann sich so effizienter auf Prüfungen vorbereiten und sein Wissen im Team strukturieren und aufbereiten. Es ist eine Art kleines Content Management System (CMS), das sich auf das Medium Karteikarte beschränkt. Wir entwickeln quasi die Karteikarte der Zukunft

Was ist das Besondere an Cobocards?
Eben das Kollaborative. Cobocards ist so aufgebaut, dass der gemeinsame Prozess stark unterstützt wird. Durch eine Pinnwand für den Kartensatz oder die Kommentar- und Versionsfunktion für jede einzelne Karteikarte ist es kein Problem den Überblick zu behalten und gemeinsam Karteikarten zu erstellen. Außerdem werden wir immer für die kinderleichte Bedienung von Cobocards gelobt.

Warum habt Ihr Cobocards ins Leben gerufen?
Ein guter Freund kam damals auf mich zu und sagte: Hör mal, ich lerne super gerne mit Karteikarten für meine Prüfungen. Kannst du da nicht mal etwas für den Computer machen? Ich war damals Student an der FH-Aachen im Fachbereich Design und entschied mich, dieses Problem in einer Semesterarbeit anzugehen. Damals war das aber nur ein Interfacekonzept. Von der Idee und dem Zuspruch der Professoren und Kommilitonen angetrieben, entwickelte ich eine andere Lösung in meiner Diplomarbeit, die den kollaborativen Aspekt mit ins Konzept brachte. Und aus dieser Diplomarbeit wurde dann wiederum Cobocards.

Wie sieht die Zukunft des Projekts aus?
Wir hoffen doch positiv. Der Zuspruch unserer User ist bisher großartig. Cobocards wird nämlich wirklich für die Prüfungsvorbereitung benutzt. Einer unserer User hat damit sieben Prüfungen – und somit sein Diplom – bestanden. Wir haben ganz junge User, die 8 Jahre sind oder aber auch 50- und 60-jährige, die sich mit Cobocards auf eine Prüfung vorbereiten.

Wie hat es Euch am D-ELINA Stand gefallen?
Der Stand und die Möglichkeit, Cobocards auf der diesjährigen Learntec zu präsentieren, war großartig. Die Betreuung war gut, der Stand war gut ausgerüstet und die Gespräche und Kontakte, die auf der Learntec entstanden sind waren großartig. Würden wir erneut die Möglichkeit bekommen, würden wir sie auch wieder nutzen. Deshalb auch noch mal Danke an das ganze D-ELAN Team.