Eva-Maria Bruch, Festo AG

Eva BruchTätigkeitsschwerpunkte:

  • Projektmanagement e-learning bei Festo international,
  • Projektmanagement der Festo Virtual Academy (Lernportal der Festo AG & Co. KG), e-learning Content Produktion, Wissensmanagement, Personalentwicklung

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Studium Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule der Medien in
  • Stuttgart, Implementation und Projektmanagement e-learning der Festo AG & Co. KG

http://www.festo.com
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Beate Bruns, time4you GmbH


Tätigkeitsschwerpunkte:

  • Beate BrunsTraining
  • Personalentwicklung
  • Informations- / Wissensmanagement

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Studien der Philosophie, Physik und Mathematik in München und Karlsruhe
  • Berufliche Stationen im Training, Personalentwicklung und Management
  • 1999 Gründung der time4you GmbH communication & learning mit Sven Dörr

http://www.time4you.de/
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Dr. André Diesel


D-ELINA_adieselTätigkeitsschwerpunkte:

  • Konzeption interaktiver Lehr- und Lernmaterialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern
  • Fachredaktionelle Aufbereitung von Unterrichtseinheiten bei Lehrer-Online

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Biologiestudium an der Universität Düsseldorf, Promotion und Postdoc-Zeit am Institut für Mikrobiologie
  • Redakteur und Autor für Fach- und Lehrmittelverlage in den Bereichen Biologie und Medizin
  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Naturwissenschaften entdecken!“ bei Schulen an Netz e.V.

http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/

http://www.lehrer-online.de
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Michael Härtel, Bundesinstitut für Berifsbildung (BIBB)



Wissenschaftlicher Mitarbeiter im BIBB seit 1992 in unterschiedlichen Arbeitsbereichen (Koordinierung Michael HärtelEU-Förderprogramme, Steuerung von Forschungs- und Entwicklungsarbeiten “Umweltschutz und Umwelttechnologie in der Berufsbildung”, Koordinierung und Betreuung von BMBF-Leitprojekten “E Learning”), aktuell im Arbeitsbereich 3.2 “Bildungstechnologie, Bildungspersonal, Lernkooperation”:

  • Initiierung, Betreuung und Evaluation von Modellvorhaben;
  • Beratung und Begleitung betrieblicher Strategien zur
  • Implementierung netzgestützter Lernumgebungen;
  • Entwicklung, Erprobung und Produktisierung digitaler Medien für die berufliche Aus- und Weiterbildung.

http://www.bibb.de
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Richard Heinen, Universität Duisburg-Essen


Tätigkeitsschwerpunkte:

  • Mediengestützter Unterricht
  • Mobiles Lernen in der Schule
  • E-Learning in der Lehrerausbildung
  • Integration von Medienarbeit in Schulentwicklungsprozesse

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Lektor an der University of Limerick, Ireland
  • Chefredakteur Lehrer-Online
  • Projektleiter Naturwissenschaften entdecken!
  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement der Universität Duisburg – Essen

http://www.mediendidaktik.de
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Antje Heinitz, Copendia GmbH & Co KG


Tätigkeitsschwerpunkte:

  • Beratung, Konzeption von E-Learning
  • Projektmanagement E-Learning in Unternehmen
  • Projektkoordination
  • Geschäftsmodellentwicklung Content-Sharing

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Dipl.Ing. Elektrotechnik
  • Dozentin für Automatisierungstechnik an der Fachschule Schiffbautechnik, Rostock
  • Niederlassungsleiterin des Bildungszentrums Rostock
  • Geschäftsführerin Virtus e.V. – Institut für neue Lern- und Lehrmethoden
  • Geschäftsführerin Copendia GmbH & Co KG

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Hanspeter Indergand, EnBW Akademie


Tätigkeitsschwerpunkte:
  • Produktverantwortlicher für EDV Trainings und Seminar
  • Trainer in den Bereichen EDV und Kommunikationstraining
  • Produktverantwortlicher E-Learning
Zentrale Stationen im Lebenslauf:
  • Berufliche Stationen in Applikationstrainings und Projektmanagement bei IT-Migrationen
  • Applikationstrainer Microsoft und SAP, Indergand Communication
  • Selbstständiger Consultant im Bereich Architektursoftware

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Jan Kuper, IHK Online-Akademie, DIHK e.V.


Tätigkeitsschwerpunkte:Jan Kuper

  • Projektmanagement der IHK.Online-Akademie, dem eLearning Portal der IHKs
  • Projektmanagement IHK Die Weiterbildung beim DIHK
  • IHK-Unternehmensbarometer, einem Online-Blitzumfrageinstrument unter den IHK-Mitgliedsunternehmen

Zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • Studium der Politikwissenschaften an der TU Braunschweig
  • Abteilungsleiter Marketing KARSTADT-Versicherungs-Vermittlung
  • Leiter des Referats Projektmanagement Deutscher Industrie- und Handelskammertag (DIHK)

http://www.dihk.de
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Prof. Dr. Michael Nagy, SRH Hochschule Heidelberg/Malik Management Zentrum St. Gallen


Neben seiner Arbeit im Vorstand der SRH Learnlife AG hielt er seit 20 Jahren nebenberuflich Prof. Dr. Michael NagyVorlesungen an verschiedenen Hochschulen. Im Jahr 2000 übernahm er eine Professur an der staatlich anerkannten Fachhochschule Heidelberg der SRH.Bevor er zur SRH Learnlife AG kam, leitete Professor Nagy verschiedene Sozialunternehmen und war von 1984 bis 1987 Bildungsleiter der Daimler Benz AG.

Sein Studium der Sozialwissenschaften an der Technischen Universität Braunschweig schloss Prof. Nagy 1977 als Diplom-Pädagoge ab. 1980 promovierte er zum Dr. phil..

http://www.fh-heidelberg.de
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Prof. Dr. Joachim Niemeier, Universität Stuttgart


Prof. Dr. Joachim Niemeier studierte Betriebswirtschaftslehre an der Universität StuttgartProf. Dr. Joachim Niemeier mit den Vertiefungsrichtungen Organisation, Planung und Informatik. Er promovierte an der Universität Stuttgart.Prof. Niemeier war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Betriebswirtschaftlichen Institut der Universität Stuttgart. Am Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation Stuttgart leitete er die Abteilung Unternehmensführung. Von 1995-2005 war Prof. Dr. Niemeier Geschäftsführer der T-Systems Multimedia Solutions GmbH in Dresden. Er ist Mitglied in mehreren Arbeitskreisen und Projektgruppen.Zu Prof. Niemeiers Kernkompetenzen zählen Unternehmensführung, Service Engineering, Geschäftsprozess-Management, Business Excellence-Konzepte, Internet- und Multimedia-Anwendungen sowie e-Learning.http://www.universitaet-stuttgart.de/
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Dr. Julia F.M. Sonnberger, Hochschule für angewandte Wissenschaften, FH-München


Tätigkeitsschwerpunkte:

  •  Pädagogische-didaktische Konzeption und Evaluation von E-Learning-Szenarien;
  • Entwicklung von Qualitätskonzepten insbesondere in der Hochschullehre und zu Lernsoftware,
  • Projektkoordination, Beratung und Begutachtung.

zentrale Stationen im Lebenslauf:

  • 2002-2004 wiss. Mitarbeiterin an der BTU Cottbus und verantwortlich für Projektkoordination und u.a. die didaktische Konzeption im BMBF-Projekt Notebook University.
  • 2004-2008 wiss. Mitarbeiterin im E-Learning Center der TU Darmstadt im Bereich Qualität im E-Learning, speziell für die Entwicklung und Implementation des E-Learning-Labels.
  • November 2005 bis März 2008 Vorsitzende des Fachausschuss Qualität des D-ELAN e.V.
  • Frühjahr 2008 Promotion über das E-Learning-Label, dem universitätsweiten Qualitätskonzept der TU Darmstadt.
  • Seit April 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Forschungsprojekt „USuS – Untersuchung zu Studienverläufen und Studienerfolg“. Das Teilprojekt München befasst sich u.a. mit den Studienbedingungen unter der Bolognareform bezogen auf den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit und dessen Online-Version „basa-online“. I
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Christian Stracke, Deutsches Netzwerk der E-Learning Akteure e.V.

Christian Stracke leitet aktuell an der Universität Duisburg-Essen die “Qualitätsinitiative E-Learning in  Deutschland” (Q.E.D.). Er studierte Erziehungswissenschaften an der Universität Bonn und verfasste schon seine Magisterarbeit zu e-Learning Software. Anschließend arbeitete er als e-Learning-Projektleiter und Business Consultant bei mehreren e-Learning-Anbietern und Unternehmensberatungen.Derzeit promoviert er an der Universität Duisburg-Essen zum Themenkomplex Qualitätsmanagement, Bildungscontrolling und Qualitätsstandards in der Aus- und Weiterbildung und in der Personalentwicklung. Seine inhaltlichen Schwerpunkte sind Qualität und Standards im e-Learning, Qualitätsmanagement in der Bildung, Change Management und Bildungscontrolling sowie Learning Regions, Interkulturelles e-Learning und ICT in der Internationalen Entwicklungszusammenarbeit.Dazu engagiert er sich in verschiedenen Standardisierungsgremien (EBN, DIN, CEN/ISSS, ISO/IEC JTC1 SC36) und ist Mitverfasser der beiden e-Learning-Spezifikationen PAS 1032-1 mit dem DIN-Referenzmodell zu Qualitätsmanagement in der Aus- und Weiterbildung und PAS 1032-2 mit dem DIN-DOM (Didaktisches Objektmodell).Christian Stracke ist Teil des Vorstands im Deutschen Netzwerks der E-Learning Akteure (D-ELAN) e.V. und leitet dort den Fachausschuss “Internationales”.
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Christian Trzensky


Tätigkeitsschwerpunkte:Christian Trzensky

  • Wissensmanagement
  • E-Learning
  • Projektmanagement Knowledge Networks Zentrale Stationen im Lebenslauf:

1998 Dipl. Ing. Elektrotechnik und Informationstechnik Ruhr Universität Bochum
1998 Preisträger Multimedia Transfer Universität Karlsruhe

2005 Executive Master of Knowledge Management Technische Universität Chemnitz
z.Zt. Projektleiter Wissensmanagement Commerzbank AG
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Dr. Volker Zimmermann, imc information multimedia communication AG


Dr. Volker Zimmermann, geboren am 3. Dezember 1967, ist Mitbegründer der imc information Dr. Volker Zimmermannmultimedia communication AG. Als Vorstandssprecher ist er verantwortlich für den Bereich Content Solutions, Weiterbildungsprogramme sowie für Personalmanagement, Vertrieb und Marketing.

Dr. Volker Zimmermann studierte Betriebswirtschaftslehre an der Universität des Saarlandes und an der University of California, San Diego (UCSD). Seine mit “summa cum laude” ausgezeichnete Dissertation schrieb er 1998 am Institut für Wirtschaftsinformatik (Leiter: Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer) der Universität des Saarlandes über das Thema “Objektorientiertes Geschäftsprozessmanagement”. 1999 wurde er mit dem Dissertationspreis des Instituts für Empirische Wirtschaftswissenschaften in Saarbrücken ausgezeichnet.

Herr Dr. Zimmermann ist Verfasser mehrerer Bücher sowie von über vierzig weiteren Veröffentlichungen. Er verfügt über umfangreiche Erfahrung auf den Gebieten Web-based Training und eLearning, auch vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Forschungsergebnisse.

http://www.im-c.de

 



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